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书签国学经典(经典书国学)

书签国学经典

国学经典是中华文化的宝贵财富,是中华民族智慧的结晶。它承载着中华民族悠久的历史和博大精深的文化内涵,是我们了解和传承中华文明的重要途径。每个人都应该拥有一本“书签国学经典”的藏书,为自己的思想生活增添一份底蕴和智慧。

“书签国学经典”不仅是一本好书,更是一种生活态度。它是一本关于国学经典的导读和注释,将经典的精华浓缩于书签之间。在阅读过程中,我们可以随时翻阅书签,对照原文,深入理解其中的哲理和智慧。这种形式不仅方便了我们的阅读,还让我们更好地领悟经典的内涵,提升自己的思想境界。

“书签国学经典”收录了《论语》、《道德经》、《孟子》等诸多经典著作,这些著作代表了古代中国哲学、政治、伦理等方面的最高成就。通过阅读这些经典,我们可以领悟到古人的智慧和见解,汲取其中的精髓,同时也可以运用到现实生活中,提升自己的思考能力和人品修养。

“书签国学经典”还提供了一些读书心得和理解注释,帮助读者更好地理解经典的内涵。这些心得和注释既是对经典的解读,也是对读者的启发和引导。通过这些解读和启发,读者可以更好地领悟经典的深意,从而更好地应用于实践,实现自己的人生价值。

“书签国学经典”是一本具有实用性和艺术性的好书。它既可以作为工具书使用,帮助我们更好地理解和运用经典,也可以作为艺术品收藏,展示中华文化的独特魅力。每个人都应该拥有一本“书签国学经典”,让它成为我们生活的一部分,指引我们前进的方向,丰富我们的精神世界。

书签国学经典(经典书国学)

谢谢你能提这个问题。依我现在的能力,其实也回答的不全你所提的问题,但我就借用全球读经推广人王财贵教授的著作《教育的智慧学》里的话来回答你吧。书读百遍,其义自现。“想要学习国学,以国学经典为例,就是要把这些经典先把它文字熟透,想要了解,再读注解不迟。到那时,一字一句一章一遍去理解,不仅不觉得难,反而会在融会贯通中,证实了‘学而时习’之乐。那么怎么能够熟悉这些难懂的文言文呢?俗话说,半部《论语》走天下,我们就来先来读《论语》吧。据欧阳修的统计,《论语》有15900多字。以普通人的速度,用每分钟200字相除,,大约一个小时就可以读完1遍。起初会感到有些拗口,读到第一二十遍以上,渐渐顺适,甚至40分钟或者30分钟就读完1遍。读到100遍几乎能背了。具体读法如下:因为《论语》各章各自独立,所以可以分开来读,有五分钟10分钟,甚至1分钟2分钟,只要身边有一本《论语》,随地都可以翻开来读。可以在生活周遭,到处都放一本《论语》,每本各有它的进度,每本书中备一张书签,读到哪里,夹到哪里,下次再接着读下去,直到读完。每读完一遍在书末划一条线,读完五遍就写一个‘正’字,等到划了20个正字,就是一百遍了。通一经,则可通群经,《论语》读一百遍了,会有人想接着读《老子》(《老子》5144字,半小时读完一遍),有人想要再读学、庸《大学》1906字,《中庸》4056字,合计不到6000字,半小时也可以读完一遍。)或唐诗或《诗经》、《易经》皆无不可。甚至,只将《论语》多读多读亦可。程伊川曾说:‘某自十七八读《论语》一书,当时已晓文义,读之越久,但觉意味深长。即《论语》一书,可陪你一辈子。”这就是王教授书里的原文。此法可以自己立志读,可以夫妻相约读,可以亲子读,可谓是亲子同读圣贤书!或要约两三知己读。国学涵盖的内容可谓广泛,希望我们能从读国学经典这种老实读经办法开始,来了解中国的传统文化!希望能帮助到你!

书签国学经典为主题

4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。由西班牙转交方案给了联合国教科文组织。这次我给大家整理了 世界读书日图书馆活动策划案 ,供大家阅读参考。 世界读书日图书馆活动策划案1 一、活动目的: “4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的欢乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递完美感受,请一齐诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建 文化 长城,用知识激发智慧泉涌。 二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会 三、活动资料: (一)教师活动 1.“读书,让人生更完美”读书博文比赛 (1)参加对象:35周岁以下青年教师 (2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至4月30日止。 评选阶段:5月上旬组织专家进行审查初评。 公示阶段:5月中旬。 (3)参赛方式和要求 ①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册经过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格; ③博客中发布的参赛作品要求资料进取健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责; ④博文资料应与阅读有关(指纸质、数、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读); ⑤ 文章 形式不限,能够是 散文 、 随笔 、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书 故事 、小品文等,题目自拟; ⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,数在以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。 ⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 2.“读书,让人生更完美”读书征文活动 (1)参加对象:35周岁以下青年教师必写 (2)作品上交时间:即日起至4月30日止 (3)作品形式:能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。 (4)评奖方式:请参加征文活动的教师将自我的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。 (二)学生活动 1.“走进书里”读书征文活动: (1)作品上交时间:即日起至4月23日止。 (2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 (3)参加年级:不限 (4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自我的美文 以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书介绍能够直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。 2.4月22日班队课 (1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。 (2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点: 这一天,告诉亲人和朋友:“今日是世界读书日,让我们共同享受读书的欢乐”; 这一天,在家关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐; 这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。 世界读书日图书馆活动策划案2 腹有诗书气自华,最是书香能致远。梦想的 教育 “应当重视让学生与书本为友,与大师对话”,因而在“4.23世界读书日”即将来临之际,图书馆将联合其他部门,推出一系列活动,进取倡导:知人知理知事,读人读理读书。目的在于营造书香学校,培育阅读氛围。 一、时间:3月1日―4月23日 二、主办:图书馆政法学院 参加人员:全校学生 三、组织机构 成立领导工作小组。组长:赵泽洪杨洪 成员:张希平庄桂花殷守刚白晓燕白艳 领导工作小组职责:1、做好读书系列活动的组织协调工作,及时发现、研究、解决活动中出现的问题。 2、进取组织、动员全校读者开展读书活动,撰写文章。 四、活动资料设计: 1、读书有奖征文活动,确定推荐书目(政法学院供给) 2、以“好书伴我成长”为主题,以阅读协会为基础,在全校读者中进行宣传、动员,组织学生进取参与读书活动。 并撰写书评、读书札记、 读后感 (诗歌除外),以研讨文章为佳。文章要求2000--3000字,且观点正确、集中,立意新颖;表达清楚、通畅,逻辑严密。文章要求必须为原创作品,没有学术行为不端现象。截稿时间:4月10日。投稿邮箱:pe__ytsg@126.(请大家在投稿时,请在稿件名上注明自我的学院、本、专科、班级、姓名,方便筛选整理) 3、由专任教师组成评委小组,评选产生:(1)、本科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。 (2)、专科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站,并装订成《4.23读书征文获奖文集》。 4、4月23日,在图书馆内举办颁奖活动,届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。 颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。 世界读书日图书馆活动策划案3 一、 活动名称: 风飘书香满校园 二、 活动背景: 当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和时限性。在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。1995年,联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。 三、 活动意义: 今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日,也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展,以人为本。在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,尤其是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好 方法 ,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。 四、 活动宗旨: 1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们提供一个更好的读书环境。 2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读资源循环利用,提升更高的价值。 3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。 五、活动概述: 1、活动时间:4月20日 2、活动地点:主楼与二教楼之间的大榕树下 3、活动策划工作人员:文法学院学生会成员 4、活动参与人员:以文法学院同学为主,面向全校同学 5、活动主要内容:将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。 六、活动流程: (一)准备工作: 1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查,给大二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写),通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考,从而有针对性的开展活动! 2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记,易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释,并收集同学们所拍卖得闲置书籍,统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必须有一个最低价) 3、通过问卷调查的反馈信息,收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单,引导同学们向一个积极良好的读书方向前进,提高同学们的读书品位。 (二)宣传工作: 1、请美编部协助将海报和宣传板完成。 2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍,充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。 3、通过现场气氛,以实际方法,更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。 (三)主要内容: 1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的方法进行现场出售(活动方法可多样化,不拘拧于一个方法)。 2、设立一个咨询站,根据制定的书目,对同学们买书、捐书进行指导。 3、设立一个爱心站,暂代文法学院的书站接受广大师生的各类赠书。献爱心的名单将于4月23日这天在读书交流的博客上进行公布,并现场对捐书者赠送书签。 4、指导同学们易书,保证易书会有序的进行。(由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖,所有拍卖的书籍不得低于委托同学设定点最低价,活动最后由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给委托的同学。最大的促进书本资源得到更好的共享。) 5、打造一个博客平台的阅读交流,突破传统的时空限制,通过前期的问卷调查,现场系列活动的开展,扩大博客交流的影响力!博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目方法,更好的促进大学生关于读书方面的交流。博客栏目方法有:⑴“经典好书推荐区”,此栏目旨在指引同学们向一个积极良好的读书方向前进,提高同学们的读书品味;⑵“书友感悟区”,给同学们阅读后进行的感想、 经验 交流提供一个平台。⑶“寻书区”,同学们对于苦苦寻找未果的书籍,可广发求书帖。⑷“书海通幽路”,同学们可就自己所知‘寻书区’所求之书的来源发帖公布,扩展同学们的求书 渠道 。 七、活动注意事项: 1、如果现场图书数量有限,可拿书店负责人给出的相应证明,当天到书店以同等优惠购书。 2、注意维持现场秩序,避免出现哄抢的混乱场景。 世界读书日图书馆活动策划案4 全院师生: 今年4月23日是第__个世界“读书日”。为迎接这一读书节日,进一步激发师生的读书热情,图书馆定于4月2日――月29日期间举办“读书月”活动。 一、名师讲座 1、时间:4月26日1:40 2、地点:图书馆学术 报告 厅 3、主讲人:张本义教授 4、讲座《中国传统读书方法》 前20名有小纪念品发放,先到先得,发完为止。 二、举办NI使用讲座 为更好的使用电子资,图书馆举办NI使用讲座。 1、讲座时间:4月26日18:0 2、讲座地点:图书馆学术报告厅 三、开展“传统经典化”视频讲座活动 为弘扬优秀的传统经典化,激发华夏子孙的自豪感,图书馆特举办“论语”、“道德经”系列讲座视频播放活动,分享大师对经典的独到见解,体味经典的乐趣。欢迎师生读者赏析。 1、时间:4月2~月2日的每周三晚18:0――20:0 2、地点:学术报告厅 四、“同方知网杯”有奖征 本次活动结合我校“以学生为中心、理论联系实际”的办学理念,促进师生更好的利用图书馆的数字资和弘扬祖国优秀传统化,图书馆特面向全院师生,举办“同方知网杯”的征活动,具体安排如下: 1、 (1)以“同方知网应用体验”为主题,结合使用中带的应用价值和实际成效,如何更好应用NI数据库的体验和经验,以及对NI进一步发展的意见和希望等。 (2)以“听国学讲座、观看传统经典化视频有感”为主题。结合学习国学和阅读国学相关图书的具体情况,就如何学习国学、如何弘扬优秀传统化等谈谈感想。 2、稿要求 (1)题目自拟,要求主题明确,层次清晰。 (2)稿字数不少于1000字。 ()投稿截止日期:20__年月2日。 、评选办法: 图书馆将组织评审组对投稿进行评审。 4、奖项设置: 一等奖1名:荣誉证书及奖品; 二等奖名:荣誉证书及奖品; 三等奖名:荣誉证书及奖品; 优秀奖若干名:荣誉证书及纪念品 凡获奖者当年均有一次图书超期免罚滞纳金的机会。 对于获奖者,我们将采取E-ail或电话的方式进行通知。 、投稿方式: 请将以WRD档格式直接发送到__邮标题上注明“读书月有奖征+题目”,投稿请在尾注明分院、年级、专业、姓名、联系电话和电子邮箱。 五、读书月“城市学院读书达人”评选 图书馆统计去年世界读书日至今年世界读书日(20__年4月2日――20__年4月2日)读者借阅图书的数量,评选出读书月“城市学院读书达人”前十名,并发送小纪念品,以资鼓励。 六、读书月超期免责,借书有奖 为提高图书资利用效率,凡读书月期间还超期书(仅限超期两个月内,超期两个月以上可酌情处罚)的免除滞纳金。读书月期间借书可给予120天期限。 4月2日当天借阅“四书五经”前二十名的同学,不仅可享受借期120天的期限,还有小纪念品赠送。 七、超星期刊推广 超星公司将在图书馆推广期刊手机版试用活动,所有城市学院的师生均可以扫码下载超星期刊App,免费试用,具体日期另行通知。 八:建言建策 以“城院图书馆”为主题,开展问题调查活动。直接扫二维码,针对问题作答,有建议被采纳者,发给小纪念品,先到先得,发完为止。 世界读书日图书馆活动策划案5 活动 “阅读点亮心灵,学习成就梦想” 活动时间: 4月1日——4月26日 活动对象: 广大读者及在校大中小学生 主办单位: ____区文体局 ____区图书馆 活动内容: (一)“阅读点亮心灵,学习成就梦想”阅读推广主题讲座 时间:4月12日 地点:____区图书馆七楼多功能室 内容:邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座,主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体,营造更为浓厚、活跃的阅读氛围。 (二)品经典茗香——经典名著荐读 主办方精选100册中外经典读物,以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品,作为本次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“八闽悦读”平台,进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。 (三)感悟经典魅力——经典文学名著读后感征文 为培养读者良好的阅读习惯,开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下: 1、根据推荐阅读的经典著作的内容,撰写下读后感。作品要求原创,字数在1500字以内。 2、参赛方式:参赛者可将电子稿发送至电子邮箱:____@____.com,来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间,读者姓名,联系方式。征文截止日期为20____年3月31日。 3、评选方式:本次征文活动分成人组、少儿组,分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。 4、奖项设置:主办单位将对优秀作品的作者进行表彰,发放奖金、奖品、荣誉证书,并将优秀作品选送至省文化厅,参加最终评选。 (四)童音诵读——文学经典诵读 为让小读者静下心来诵读品味文学经典,在诵读中陶冶情操,并让更多少年 儿童 同享阅读快乐,特举办“童音诵读——文学经典诵读”活动。要求如下: 1、诵读内容选自推荐书目,参赛者用普通话朗诵,吐字清晰、语言流畅,感情表达充分,有一定的感染力。 2、参赛方式:本届“文学经典诵读” 比赛只设少儿组。 3、评选方式:一等奖,二等奖,三等奖各一名。 4、奖项设置:对优秀作品的作者进行表彰,发放奖金、奖品、荣誉证书。 报名日期:即日起至4月25日 活动时间:4月26日上午 活动地点:文化活动中心5楼____区少儿图书室 (五)评选20____年度“悦读奖” 通过本馆流通系统的统计,按照借书量的多少,评选出20____年度前十名的“阅读之星”,对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。 (六)举办“____区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式 以茶话会形式举办春季读者沙龙活动,成立“阅读学会”,并定期举办各类读者活动,并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁奖仪式,为各项活动获奖读者颁奖。 时间:4月26日下午 地点:____区图书馆七楼多功能室 世界读书日图书馆活动策划案【优质5篇】相关文章: ★ 2022年世界读书日活动方案10篇 ★ 2022读书日主题活动方案五篇 ★ 2022年4.23世界读书日主题活动方案 ★ 2022关于世界读书日活动优秀方案策划大全 ★ 2022年世界读书日活动方案 ★ 2022年最新世界读书日活动主题方案 ★ 世界读书日主题活动策划案5篇 ★ 世界读书日活动策划方案精选5篇 ★ 世界读书日活动方案5篇 ★ 图书馆2021世界读书日活动方案3篇

国学经典的书签

刚刚开始学习国学的你是不是比较迷茫,那么?让我们一起来了解一下吧。 书读百遍,其义自现。“想要学习国学,以国学经典为例,就是要把这些经典先把它文字熟透,想要了解,再读注解不迟。到那时,一字一句一章一遍去理解,不仅不觉得难,反而会在融会贯通中,证实了‘学而时习’之乐。 那么怎么能够熟悉这些难懂的文言文呢?俗话说,半部《论语》走天下,我们就来先来读《论语》吧。据欧阳修的统计,《论语》有15900多字。以普通人的速度,用每分钟200字相除,,大约一个小时就可以读完1遍。起初会感到有些拗口,读到第一二十遍以上,渐渐顺适,甚至40分钟或者30分钟就读完1遍。读到100遍几乎能背了。 具体读法如下:因为《论语》各章各自独立,所以可以分开来读,有五分钟10分钟,甚至1分钟2分钟,只要身边有一本《论语》,随地都可以翻开来读。可以在生活周遭,到处都放一本《论语》,每本各有它的进度,每本书中备一张书签,读到哪里,夹到哪里,下次再接着读下去,直到读完。每读完一遍在书末划一条线,读完五遍就写一个‘正’字,等到划了20个正字,就是一百遍了。 通一经,则可通群经,《论语》读一百遍了,会有人想接着读《老子》《老子》5144字,半小时读完一遍,有人想要再读学、庸《大学》1906字,《中庸》4056字,合计不到6000字,半小时也可以读完一遍。或唐诗或《诗经》、《易经》皆无不可。甚至,只将《论语》多读多读亦可。程伊川曾说:‘某自十七八读《论语》一书,当时已晓文义,读之越久,但觉意味深长。'即《论语》一书,可陪你一辈子。”这就是王教授书里的原文。 此法可以自己立志读,可以夫妻相约读,可以亲子读,可谓是亲子同读圣贤书!或要约两三知己读。 国学涵盖的内容可谓广泛,希望我们能从读国学经典这种老实读经办法开始,来了解中国的传统文化! 国学入门需要读哪些典籍 儒学最开始先学习《三字经》、《弟子规》、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等--这些比较基本,也好理解。 道家先学习《道德经》、《庄子》 佛学先学习《心经》,当然可能有些人对佛学不信仰,可以不学。 儒学的经典就够学些日子了。 三字经,有钱文忠讲解的,百度文库中有下载,可以参考。 《论语》我认为南怀瑾讲的挺好的,他的书叫《论语别裁》,百度文库中也有下载,他讲的其他也不错,如《老子他说》、《孟子旁通》等等。他的书网上都有全本的,可以用来学习。

书国学经典

国学经典书籍有经、史、子、集四大类,详细如下:

“经”是指古籍经典,如《易经》、《诗经》、《孝经》、《论语》、《孟子》等等,后来又增加一点语言训诂学方面的著作,如《尔雅》。

“史”指一些史学著作,包括通史,如司马迁的《史记》、郑樵的《通志》,断代史,如班固的《汉书》,陈寿的《三国志》、欧阳修等的《新五代史》等;政事史,如司马光的《资治通鉴》,李焘《续资治通鉴长编》等;专详文物典章的制度史,如杜佑的《通典》、马端临的《文献通考》等;以地域为记载中心的方志等。

“子”是指中国历史上创立一个学说或学派的人物文集。如儒家的《荀子》,法家的《韩非子》、《商君书》,兵家的《孙子》,道家的《老子》、《庄子》,以及释家、农家、医家、天文算法、术数、艺术、谱录、杂家、类书、小说家皆入“子部”。

“集”是历史上诸位文人学者的总集和个人的文集。个人的称为“别集”,如《李太白集》、《杜工部集》、《王荆公集》等;总集如《昭明文选》、《文苑英华》、《玉台新咏》等。四库未列入的一些古代戏剧作品如《长生殿》、《西厢记》、《牡丹亭》也属集部。

一般来说“国学”又称“汉学”或“中国学”,泛指传统的中华文化与学术。国学包括中国古代的哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学以及中医学、农学、术数、地理、政治、经济及书画、音乐、建筑等诸多方面。现“国学”概念产生于二十世纪二十年代,当时 “西学东渐”改良之风正值炽热,张之洞、魏源等人为了与西学相对,提出“中学”(中国之学)这一概念,并主张 “中学为体,西学为用”, 一方面学习西方文明,同时又恢复两汉经学。国学是以先秦的经典及诸子百家为根基,涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。先秦诸子百家学说是共存共鸣的,没有主从关系,如果按时期所起作用而论,各家学说在各个时期都发挥着或显性或隐性作用,只是作用在的领域不同而已;自汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”后在思想教化领域起主流作用的是儒家,但其它各家学说也在不同的领域发挥着重要作用,比如政治领域的道家与法家、军事领域的道家、兵家、医学领域的道家、医家、还有其它各领域的各家(名家、墨家、农家……)等等,某一领域起主流作用并不代表全部。国学的各个学派学说并没有主从之分,并不存在以哪一家学派学说为主体。

经典书国学

国学经典书籍如下:

1、《论语》

《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。2、《道德经》

《道德经》,又名《老子》,由战国时期道家学派整理而成,记录了春秋晚期思想家老子的学说。是中国古代先秦诸子分家前的一部著作,为其时诸子所共仰,是道家哲学思想的重要来源。3、《庄子》

《庄子》是庄子学派的著述总集,道家的重要典籍。现存《庄子》共33篇,分内篇、外篇、杂篇。一般认为内篇是庄子所作,外篇、杂篇是庄周弟子及后学所作。4、《孟子》

孟子是一部由战国中期的孟子、其弟子万章、公孙丑等人编著而成的儒家经典著作,是与大学、中庸和论语并称的四书之一,目前现存的孟子共七篇十四卷二百六十章,记载着孟子及其弟子政治、教育、哲学等思想观点和政治活动。5、《墨子》

墨子创立了墨家学说,墨家在先秦时期影响很大,与儒家并称“显学”。墨子是历史上唯一一个农民出身的哲学家、有重大影响力的人。6、《礼记》

礼记是一部由西汉礼学家戴圣编著而成的中国古代重要的典章制度选集,是记录着先秦礼制、体现先秦儒家哲学思想、教育思想、美学思想和政治思想的儒家经典书籍,对于现代人们来说是研究先秦社会的重要资料。7、《中庸》《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著,原属《礼记》第三十一篇,是儒家经典之一,相传为战国时期子思所作。8、《孙子兵法》

《孙子兵法》又称《孙武兵法》、《吴孙子兵法》、《孙子兵书》、《孙武兵书》等,英文名为《The Art of War》,作者为春秋末年的齐国人孙武(字长卿),其内容博大精深,思想精邃富赡,逻辑缜密严谨,是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝,是中国优秀文化传统的重要组成部分,是世界上最为著名的三大兵书之一。9、《左传》

作品原名为《左氏春秋》,是与公羊传和谷梁传合称的春秋三传,也是一部记述春秋时期具体史实,说明《春秋》纲目的先秦散文代表著作,是于公元前722年至公元前468年独立撰写而成的叙事完备的编年体史书。10、《诗经》

《诗经》是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌,共311篇,其中6篇为笙诗,即只有标题,没有内容,称为笙诗六篇《南陔》、《白华》、《华黍》、《由庚》、《崇丘》、《由仪》,反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

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