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必学经典国学(学经典国学的好处)

必学经典国学

随着社会的不断发展和人们对传统文化的重新关注,经典国学的热潮再次兴起。学经典国学,指的是学习和研究中国古代经典文化,包括经典诗词、哲学、礼仪等方面的知识。为什么我们应该必学经典国学呢?

学习经典国学能够让我们了解和传承优秀的传统文化。作为中华民族五千年文明的底蕴,经典国学是我国文化的重要组成部分。通过学习经典国学,我们可以了解到诸多优秀的文化遗产,如《论语》、《孟子》等经典著作,这些经典蕴含着深刻的人生智慧和道德准则。传承和弘扬优秀传统文化,既是我们对古人智慧的尊重,也是对中华文化的责任。

学习经典国学有助于培养人的修养和素质。经典国学作为一种文化传统,不仅仅是知识的积累,更是一种思考和修身的方式。学习经典国学能够培养人的情操和道德修养,提高人的人文素养和社会责任感。经典国学强调尊师重道,有助于树立正确的价值观和行为准则,培养正确的行为习惯,使人们更加修身齐家治国平天下。

学习经典国学对于个人的成长和发展具有重要意义。经典国学是中华传统文化的瑰宝,蕴含着丰富多样的思想体系和智慧精髓。通过学习经典国学,我们可以汲取前人智慧的精华,有助于提高个人思考和判断能力,培养独立思考和创新意识,使自己具备更强的综合素质和竞争力。经典国学也能够开阔我们的视野,提升我们的审美和人文素养,使我们成为一个更完整、更高尚的人。

学习经典国学对于我们个人和社会的发展都具有重要意义。通过学习经典国学,我们不仅能够了解和传承优秀传统文化,还能够提升个人修养和素质,促进个人的成长和发展。我们应该积极参与到学习经典国学的行列中来,通过学习经典国学来提升自身的内涵和品味,同时也为中华文化的发展做出自己的贡献。

必学经典国学(学经典国学的好处)

《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》等。

一、《大学》

《大学》是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为春秋战国时期曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。

宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对中国古代教育产生了极大的影响。二、《中庸》

《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著,原属《礼记》第三十一篇,是儒家经典之一,相传为战国时期子思所作。其内容肯定“中庸”是道德行为的最高标准,把“诚”看成是世界的本体,认为“至诚”则达到人生的最高境界,并提出“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的学习过程和认识方法。三、《论语》

《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,成书于战国前期。全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。四、《孟子》

《孟子》是儒家的经典著作,战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著。

《汉书·艺文志》著录《孟子》十一篇,现存七篇十四卷。总字数三万五千余字,260章。相传另有《孟子外书》四篇,已佚(今本《孟子外书》系明姚士粦伪作)。书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。古代考试主要考《四书》与《五经》。五、《诗经》

《诗经》是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌,共311篇,其中6篇为笙诗,即只有标题,没有内容,称为笙诗六篇(《南陔》《白华》《华黍》《由庚》《崇丘》《由仪》),反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

学经典国学的好处

什么是国学经典?在古典文献《尔雅·释言》里释为:“典,经也”;东汉经学家许慎在《说文解字》里界定为:“经,织也”;“典,五帝之书也”,这里表明经典是经过千百年的锤炼、积淀和传承,才受到后人的推崇。

国学经典涵盖的内容可以说非常广泛,可以举例一些比较具有代表性的国学经典:

1、经部以儒学经典为代表,分为:诗、书、礼、易、春秋、孝经、四书、乐等。

2、史部历史著作主要书目有《史记》《汉书》《资治通鉴》《战国策》等。

3、子部是诸子百家及释道宗教著作,主要书目有《老子》《墨子》《庄子》《荀子》《韩非子》《管子》等。

4、集部是诸子百家及艺术,谱录,主要书目有《楚辞》《全唐诗》《全宋词》《乐府诗集》等等。

国学经典作为中华优秀传统文化核心组成部分,蕴含着丰富的文化内涵、规范的道德体系和崇高的民族精神,调和者人与人、人与社会、家与国以及国与国之间的相处之道。提升人的人文素养和积淀文化底蕴离不开国学经典的启迪,培养健康的人格和解决道德困惑也离不开国学经典的引导。

为什么要学习国学?

第一, 因为国学是我们一切文化学术思想的根是我们最本源的东西,抛开国学,所有的一切其他的建树都将是空中楼阁虚无缥缈。

第二,

我们把国学当为“国家之本”是毫不为过的,而我们的国学经典,蕴涵常理常道、教导人生常则常行,是人类最有价值、最高哲学思想的承载。

第三,

为了我们的后代更有礼貌,让我们现在的人更孝敬父母,这也是现今社会比较现实的道德意义,国学文化是我们每一个人都必须学习的文化,学习不是表面的去学而是实际的去学习里面潜在的思想,潜在的意义。

国学必背经典

小学生必背国学经典有《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论 语》、《老子 大学 中庸 庄子》、《孟子》、《陋室铭》刘禹锡(唐)、《劝 学》荀子(战国)、《伤仲永. 笠翁对韵二冬》、《岳阳楼记. 笠翁对韵三江》。

1、《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。《三字经》其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认,被历代中国人奉为经典并不断流传。2、《千字文》为南朝周兴嗣撰,《千字文》中除洁字两见外,其余全无重复,而且对仗工整,条理清晰,文采斐然,令人称绝。《千字文》语句平白如话,易诵易记,是我国影响很大的儿童启蒙读物。3、《幼学琼林》是中国古代儿童的启蒙读物。《幼学琼林》初为明人登吉编著,本名《幼学须知》,又称《成语考》、《故事寻源》,清人邹圣脉作了增补,改名为《幼学琼林》,也叫《幼学故事琼林》。

国学必背六部经典

《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》《论 语》《老子 大学 中庸 庄子》

《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。它是依据孔子教诲编成的学童生活规范,其内容采用《论语》“学而篇”第六条:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文”的文义,以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。核心思想是儒家的孝悌仁爱。康熙年间,满清作为少数民族的统治阶层出于长久统治的目的,主动追求对儒家思想文化的认同。包括崇文尊孔,提倡修读四书五经,尊孔子为“大成至圣文宣先师”;大修孔庙,春秋祭孔、宣谕以孔子儒教为立国之本。

1670年,根据儒学核心制定和颁发“圣谕”十六条,作为人们的思想准则和行为规范:敦孝悌以重人伦;笃宗族以昭雍睦;和乡党以息争讼;重农桑以足衣食;尚节俭以惜财用;隆学校以端士习;黜异端以崇正学;讲法律以儆愚顽;明礼让以厚风俗;务本业以定民志;训子弟以禁非为;息诬告以全良善;戒匿匪以免株连;完钱粮以省催科;联保甲以弭盗贼;解仇忿以重生命。

康熙十二年的荐举山林隐逸、十六年开设明史馆、十七年的荐举博学鸿词,网罗名士,弘扬儒学。这些举措都促进了儒家的发展。《弟子规》正是在这种文学氛围下,写作而成的。

传经典

经典是人类文化遗产中的精华,是历史的积淀和智慧的结晶。传承经典需要我们从多个方面入手,以下是一些具体的建议:1. 学习经典著作。经典著作是人类文化中的精华,通过学习经典著作,我们可以更好地了解人类文化的底蕴和智慧。我们可以选择适合自己的经典著作,比如《论语》、《道德经》等,通过反复阅读和思考,深入理解其中的思想和哲学。2. 推广经典文化。传承经典需要我们通过各种途径推广经典文化,比如组织经典文化讲座、展览等活动,让更多人了解和学习经典文化。我们也可以通过社交媒体等渠道,分享经典文化的知识和精神,让更多人受益。3. 培养传承人才。传承经典需要有一批专业的传承人才,他们需要具备深厚的学术功底和研究经典的能力,同时还需要有传承经典的热情和责任感。我们可以通过各种途径培养传承人才,比如设立奖学金、组织培训等。4. 创新传承方式。传承经典也需要创新传承方式,比如将经典融入到现代艺术中,通过多媒体手段展示经典文化等。这样可以让年轻人更容易接受和理解经典文化,从而更好地传承经典。传承经典需要我们从多个方面入手,通过学习、推广、培养和创新,让经典文化得以传承和发扬光大。

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