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《幼儿国学经典系列大全(幼儿国学经典启蒙)》是一套精心编纂的幼儿国学经典图书系列,旨在为幼儿启蒙教育提供优质的学习资料。该系列书籍内容丰富多样,注重培养幼儿的德智体美和品格修养,帮助幼儿树立正确的价值观念和道德观念。

幼儿国学经典系列大全

这套书籍包含了许多经典的国学故事、诗词、儿歌等,通过生动有趣的内容,让幼儿在阅读中感受中华文化的博大精深。其中的经典故事,如《孟母三迁》、《白蛇传》等,不仅能够培养幼儿的阅读兴趣,还能够引导幼儿学习正确的道德观念和行为规范。

该系列书籍还注重培养幼儿的语言能力和思维能力。通过朗读经典诗词和儿歌,幼儿可以提高自己的语言表达能力,培养优美的朗诵能力。而经典故事中的情节设置和人物塑造,则能够锻炼幼儿的逻辑思维能力和想象力。

该系列书籍还注重培养幼儿的审美能力。通过欣赏经典的绘画作品和传统乐曲,幼儿可以培养自己的艺术品味和爱好,感受美的力量,提高审美情趣。

《幼儿国学经典系列大全(幼儿国学经典启蒙)》的出版,为幼儿教育领域带来了新的启蒙材料。这套书籍以其优秀的内容和精美的制作,深受家长和幼儿的喜爱。它不仅满足了幼儿的学习需求,还为他们打开了一扇了解中华传统文化的窗口,培养了他们对传统文化的兴趣和热爱。相信在这套书籍的陪伴下,幼儿们将会在快乐的阅读中茁壮成长,成为有品德、有才华的未来栋梁。

幼儿国学经典系列大全(幼儿国学经典启蒙)

在孩子幼时,国学教育是一种综合素质的培养。多培养儿童多看一些国学经典著作。下面是由我给大家带来关于儿童必读的6部经典国学,希望对大家有帮助! 儿童必读的6部经典国学 经典国学1、《弟子规》 原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。《弟子规》记录了孔子的108项言行,共有360句、1080个字,三字一句,两句或四句连意,合辙押韵,朗朗上口;全篇先为“总叙”,然后分为“入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分。《弟子规》根据《论语》等经典编写而成,集孔孟等圣贤的道德教育之大成,提传统道德教育著作之纲领,是接受伦理道德教育的、养成有德有才之人的最佳读物。 经典国学2、《三字经》 自宋朝以来,已有七百多年历史,可谓家喻户晓,脍炙人口。共一千多字,三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说等,广泛生动而又言简意赅。 经典国学3、《百家姓》 是中国独有的文化现象,流传至今,影响极深:它所辑录的几个姓氏,体现了中国人对宗脉等的强烈认同感。姓氏文化,或谱牒文化,是中国文化的重要组成部分。 经典国学4、《千字文》 即由一千个汉字组成的韵文(在隋唐之前,不押韵、不对仗的文字,被称为“笔”,而非“文”)。南朝时期,梁武帝(502—549年)命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字,请员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文,是为中国历史上第一篇《千字文》。全文为四字句,对仗工整,条理清晰,文采斐然,令人称绝。《千字文》语句平白如话,易诵易记,是中国影响巨大的儿童启蒙读物。 经典国学5、《增广贤文》 是中国明代时期编写的道家儿童启蒙书目。又名《昔时贤文》、《古今贤文》。书名最早见之于明代万历年间的戏曲《牡丹亭》,据此可推知此书最迟写成于万历年间。此书集结了从古到今的各种格言、谚语。 经典国学6、《声律启蒙》 是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对,读起来,如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物,在启蒙读物中独具一格,经久不衰。猜你喜欢: 1. 儿童古代经典故事 2. 适合儿童读的国学书 3. 儿童国学故事大全精选 4. 儿童经典散文朗诵 5. 儿童国学入门的重要性

幼儿国学经典系列大全之百家姓

【 #能力训练# 导语】百家姓,是一篇关于中文姓氏的文章。按文献记载,成文于北宋初。下面是 分享的国学宝典之百家姓三篇。欢迎阅读参考! 百家姓(一) 1、【赵Zhào】造父为周穆王驾车,穆王把赵城赐了给他,其后代以国为姓。赵匡胤是宋代的开国皇帝,据说赵姓放在第一位与此有关。【钱Qián】彭祖的孙子彭孚在西周朝廷中任钱府上士,其后人以其官为姓。【孙Sūn】周文王的一后代叫惠孙,他的后代以他的名字"孙"作为姓。【李Lǐ】皋陶的后人理征因得罪纣王被处死,其妻儿在一棵李子树下摘果充饥得以活命,其后人为纪念李子的救命之恩改为"李"姓。【周Zhōu】唐代为避玄宗名讳,姬姓大臣改姓周。【吴Wú】周太王亶父之子太伯、仲雍建立吴国,其子孙称为吴氏。【郑zhèng】郑桓公遗族以国名为姓。【王Wáng】出自姬姓,为周文王第十五子毕公高的后代。2、【冯Féng】毕公高的后人就以封地为姓。【陈Chén】最早出自姚姓,胡公满的子孙们以国为姓。【褚Chǔ】恭段受封于褚邑,子孙就都以"褚"为姓。【卫Wèi】周文王的第九个儿子叫康叔,建立了卫国,他的后代以国名为姓。【蒋jiǎng】周武王的兄弟伯龄,被封到"蒋",公族子孙以国名为姓。【沈Shěn】周文王的第十个儿子叫季载,成立沈国。沈国君主的后代都以沈为姓。【韩Hán】周时贵族武子,受封于韩原,子姓以地名为姓;战国时的韩国,被秦国并,原韩国王族世代姓韩。【杨Yáng】上古时候,周宣王的儿子尚父,封到杨邑,称做杨侯,建杨国,子孙用杨姓。3、【朱Zhū】西周时,周武王封曹侠到邾,后代以地名为姓,写作朱。【秦Qín】上古的非子善于驯养马匹,被周孝王封为秦地的首领,建立了秦国。其后人以国为姓。【尤Yóu】尤姓是由沈姓而来。【许Xǔ】远古炎帝的后代。文叔建立了许国,后代就以许为姓。【何Hé】春秋战国时,韩国的公族中有一支迁移至江淮,以国为姓。【吕Lǚ】炎帝后代伯夷被封为吕侯,他的后代就用吕作为姓。【施Shī】夏朝时,有诸侯国,称施国,今湖北恩施县,其后代姓施。【张Zhāng】春秋时晋国贵族叫解张,他的后代用他的名作为姓。百家姓(二) 1、【孔Kǒng】开国君主叫天乙,后将乙字和子字并拢,形成孔字,定为姓。【曹Cáo】远古有一贵族叫"安",帮助大禹治水,被恩赐给一个曹姓。【严Yán】严姓是由庄姓变来。【华Huà】西周时候,宋国公子,受封于"华",他的子孙后来就以地名为姓。【金Jīn】远古黄帝的儿子少昊的后代以金为姓。【魏Wèi】毕万的后代毕斯建起魏国,称魏文侯,其后人以国为姓。【陶Táo】尧的子孙中,有人以制陶为荣耀,就姓陶,世代延续。【姜Jiāng】以地名为姓。2、【戚Qī】以地名为姓。【谢Xiè】用地名做姓。【邹Zōu】最早出自姚姓,以地名为姓。姓名名典《姓觽》:邹国,舜后,姚姓。舜帝后裔姚姓族人开创建有邹国,是最早的邹国。参见舜文化,虞舜文化。【喻Yù】远古黄帝时,有个医官叫俞柎,为喻姓祖先。【柏Bǎi】柏姓起源非常古老,黄帝有个孙子叫颛顼,他的老师就姓柏。【水Shuǐ】水姓是大禹的后代,大禹治水,他的族人都当水工,后来就以水为姓。【窦Dòu】大禹的后代,纪念先人。【章Zhāng】部落得一姓,其中就有章姓。3、【云Yún】黄帝的后代。【苏Sū】远古贵族昆吾,因为封在苏城为首领,就以地名为姓。【潘Pān】季孙的后代就以潘为姓。【葛Gě】最早的葛姓源于葛天氏。【奚Xī】奚姓是黄帝的子孙。【范Fàn】贵族士会,被晋国国君封为范邑的首领,他的子孙就以地名为姓。【彭Péng】大彭国的创建者篯铿,就是彭祖。【郎Láng】地名为姓。4、【鲁Lǔ】周公旦的儿子伯禽受封于鲁地,后来鲁国的王公贵族都以鲁为姓。【韦Wéi】韦姓的一支是韩信的后代。【昌Chāng】始祖昌意,是黄帝的儿子。【马Mǎ】赵奢受封马服君,他的子孙姓马。【苗Miáo】春秋时期的贲皇享用苗邑的物产,就以地名为姓。【凤Fèng】黄帝的后代帝喾有个大臣叫凤鸟氏,主管历法天文,其后代以凤为姓。【花Huā】花姓人物最早的是花木兰,传说是南北朝人。【方Fāng】神农氏的后代中有一位叫榆罔,其儿子受封方山后叫方雷,方雷的子孙就以地名为姓。百家姓(三) 1、【俞Yú】黄帝时,有个名医叫俞跗,是俞姓的始祖。【任Rén】黄帝的小儿子叫禺阳,受封于任邑。其子孙以任为姓。【袁Yuán】周朝伯辕的后代将辕省去左半边,作为姓。【柳Liǔ】春秋时期展禽,改姓了柳下,史书上称他柳下季,柳姓由此开头。【酆Fēng】周武王将弟弟封于酆邑,他的后代以地名为姓。【鲍Bào】春秋时期敬叔在齐国做官,受封于鲍邑,后代就以鲍为姓。【史Shǐ】黄帝有一名史官叫仓颉,后代以其官职为姓,就形成了史姓。仓颉被中国人尊为造字的圣人。【唐Táng】远古时,尧曾经在"唐"那个地方做首领。尧的族人就有以地名为姓。2、【费Fèi】春秋时期,鲁国有个人物叫父,因有功劳受封为费邑的首领,现今山东鱼台县费亭一带,他的子孙就以地名为姓,世代延续。【廉Lián】远古黄帝的玄孙叫大廉,大廉的后代形成了廉姓。【岑Cén】周朝岑子建岑国,岑国的公族子孙,以国名为姓。【薛Xuē】薛登的后代以薛为姓。【雷Léi】黄帝的一个妻子姓方雷,雷姓由此而来。【贺Hè】贺姓由庆姓转变来。【倪Ní】倪氏本为郳氏,因避仇改为倪。【汤Tāng】汤王的后代有人就以祖先的名为姓。3、【滕Téng】周武王封弟弟叔绣封于滕国,后代子孙以国名为姓。【殷Yīn】源出于子姓。【罗Luó】源于熊姓,是以国为名的姓。【毕Bì】毕公高的后代以国名为姓,称为毕氏。【郝Hǎo】源于子姓,是伏羲氏的后裔。【邬Wū】古帝颛顼后裔陆终氏第四子求言(妘姓)别封于邬,后代子孙以邬为姓。【安ān】源自始祖。【常Cháng】出自姬姓。

幼儿国学经典系列大全之三字经

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50期节目,每期精编2~3个小日常故事,用三字经帮孩子解决日常遇到的难题。故事轻松诙谐,让每个听故事的孩子忍俊不禁。

幼儿国学经典启蒙

⑴ 少儿国学课程 1、文化课程:经典一 《弟子规》 ――精读精解,学以致用。 该书以《论语》中“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”为纲,分五个部分列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上的守则规范。该书被认为是启蒙养正,教育子弟的最佳读物。国学堂通过解读、引导背诵及实践指导等方式让少儿无形中将圣贤言行贯穿于日常生活。 经典二 《二十四孝故事》 ――故事教学,寓学于乐。 “孝”是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中国传统美德、传统文化之精髓。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》,成为宣扬孝道的通俗读物。 本经典的选讲旨在通过通俗易懂的孝敬长辈的故事,让少儿形成孝亲的价值观,改变身心。 经典三 《千家诗》 ――诗词熏陶,出口成章。 《千家诗》用以陶冶少儿性情的诗歌读本,旨在用咏歌古诗“以养其性情”。共选诗 200余首,大部分语言流畅,词句浅近,易读易记,包括不少脍炙人口的名篇,如李白的《静夜思》,孟浩然的《春晓》,王之涣的《登鹳鹊楼》等名诗。通过经典古诗的讲读让少儿的文学修养得到提升,语文成绩无形提高。 经典四 《论 语》 ――名句选讲,奠定基石。 “学而不思则罔,思而不学则殆。”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我们熟知的很多名言都来自《论语》。本书影响了全亚洲及更广范围,其中许多思想至今仍被人们视为至理。本经典的学习使少儿对我国基本价值观念的仁、义、礼、智、信等有一定理解,摄取经典智慧,奠定国学基石。 经典五 《道德经》 ――玄妙哲理,提高悟性。 《道德经》是中国历史上首部完整的哲学著作,被誉为“万经之王”,对我国哲学、科学、政治、宗教等发生了深刻影响。越来越多的西方学者不遗余力地探求其中奥秘,此书是世界上除《圣经》外发行版本最多的著作。学堂选讲其中一些体现做人智慧和事物哲理的名句提高少儿悟性。 其他经典 《大学》、《易经》等 ――简单了解,博学多闻。 汇贤雅国学通过对其他经典的介绍和一些经典语句的简单讲解,让少儿接触更多的经典,为其以后的国学学习提供参考。同时增加其知识量,以达到博学多闻的目的。经典的介绍涉及:《大学》、《中庸》、《易经》、《心经》等。 以上是汇贤雅国学的课程设置,比较合理。 ⑵ 国学启蒙教育对幼儿的好处 很多家长因为自己从小并未接受完整的国学启蒙教育,对于孩子学习什么没有一定的判断力,这里小夫子国学分享一下国学启蒙阶段应有的学习次序以供参考。给孩子选择小夫子少儿国学,国学课程从蒙学至经史子集,层层深入 适合小学 幼儿园阶段的孩子学习,在古代的蒙学,一般是七八岁左右开始的,跟我们现在的小学入学年龄相差不多。但比起我们现在的小学,古代蒙学阶段的内容非常充实。个人认为,可以在孩子五岁到八岁左右开始学习蒙学,年龄太早不足以理解学习内容,太晚不足以发蒙。八岁之后需要养成诵读经典的习惯,建议在初中之前就应该读完以下开列的书单。第一是识字阶段,建议学习《三字经》、和《千字文》。《三字经》现在大家比较熟悉,该书被誉为“蒙学之冠”!这么多的蒙学教材,能称为“经”的只有此书。该书可以称作是一部浓缩的古代文化小网络全书,涵盖了非常丰富的国学常识,并且为孩子在初学阶段提供了清晰的学习次序和一些必读书,随后又简明扼要地介绍了中国的历史,这样的内容体系是比其他蒙学读本高明的地方。《千字文》是一本千古奇书,在这一千汉字中包罗了天文地理、历史典故、情趣修养、伦理道德等知识。历代很多书法家都很喜欢用《千字文》来写书法。让孩子从小学习这本书,即能识字,又长见识,开蒙阶段一定要读。以后有书法兴趣,也可以自己默写出来练笔。第二是文学素养积累阶段,可以学习《声律启蒙》、。这个阶段需要让孩子有一定的文学素养,知道一些典故,方便诗文的写作。《声律启蒙》是古代私塾为了培养孩子的音韵学基础,训练孩子作诗作对的教材。但是这本书里也有不少的典故,孩子在诵读的过程中可以形成一定的语感。跟此书类似的也有《笠翁对韵》,两者选择读一本就可以。第三是诗歌熏陶阶段,建议学习《唐诗三百首》、《宋词三百首》。我们中国是诗的国度,唐诗和宋词是诗词领域的两大高峰。诞生于清代的《唐诗三百首》和《宋词三百首》可以很好的让孩子接触诗词的熏陶。除了这两本书之外,还建议要看看《千家诗》,此书跟《唐诗三百首》结合起来学习,可以让孩子更完整地了解诗。此书也收录了一些宋代的诗,虽然宋词的成就比较杰出,但宋代诗人的诗作也有不少广为流传的佳品。传统意义上讲“唐诗宋词”,其实可以更准确地说是“唐宋诗词”,这两个朝代诞生的诗词作品都是很精彩的。经过前期的发蒙之后,也就相当于古代的蒙馆阶段的学习,随后可以试着学习经典的文章,培养提升孩子的作文能力,进而要开始学习经典,因此随后可以进入两个阶段的学习,第一是学会体会古文之美,第二是开始诵读经典。第一是文章阅读阶段,应该诵读《古文观止》。《古文观止》这部书收录了明代之前的222篇文言文,涉及先秦时期历史散文、唐宋八大家的作品,这本书也是一部中国文化的小网络全书,包含的内容非常广博,可以让孩子从小学直到高中时期,反复诵读和学习,对作文能力是有很大帮助的。第二是读经明理的学习阶段,即开始读、《论语》和《孟子》。经过了前期的发蒙教育之后,需要让孩子懂得更多的道理,这就是所谓的读经明理。知道以后的方向,做一个孝顺父母、友爱兄弟、懂得修身齐家治国平天下的道理。让孩子在蒙学阶段培养起来国学的兴趣,后面的阅读就会变得比较自然了。小夫子国学馆秉承“博学于文,约之以礼”的教育宗旨,让孩子系统《千字文》、《声律启蒙》、《论语》、《诗经》、《老子庄子》、等国学经典!把孩子培养成为今天的翩翩少年,明天的博雅君子! ⑶ 国学启蒙的内容简介 《三字经》,《百家姓》、《千字文》,《论语》,《弟子规》,《朱子家训版》,《增广权贤文》作为国学中经典之经典亦为国学启蒙宝典,铸就“国学蒙学之最、中华不可或缺之魂”。 这些经典凝聚了我国数千年的文明史和传统文化,体现了中华民族博大精深的文化精髓;行文流畅,气势磅礴,辞藻华丽,前后连贯,朗朗上口;内容丰富,包含有诸如天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富知识,堪称国学经典。 (3)国学启蒙课程扩展阅读 这本书是国学教育专家历时5年锻造,是迄今为止市面上最受欢迎的国学影音诵读版本,是联合国教科文组织强烈推荐的中华瑰宝,完全继承中华民族的传统文化美德。国学经典,是蕴涵常理常道、教导人生常则常行的书。少年儿童诵读经典,就如同师从贤哲,从人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上,从高起点展开人生。 从小教导儿童诵读经典,不仅符合儿童学习的天性,而且自幼就开始接受五千年文化的熏陶,奠定一生儒雅人格的基础。读古之人,与圣贤为伍,是一个人精神境界高尚的表现,可以提示人们不要堕入俗流。 ⑷ 适合小朋友的国学课程有哪些 中文经典:经学:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《孝经》、《老子庄子选》、《易经》、《诗经》选;蒙学:《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《笠翁对韵》、《朱子治家格言》等;◆英文经典:《仲夏夜之梦》,为孩子播下英文经典的种子,塑造打开世界文化的钥匙。◆美术经典:《中国十大名画家》《世界十大名画家》《中国现代十大名画家》的画册,以此熏染孩子对艺术的感知和鉴赏能力,渐入自我创作和表达之佳境。诵读经典:①蒙学班——《孝经》《千字文》《弟子规》;②养正班——从《国学启蒙》和《国学大要》两书中,选取相应的国学经典(段小适合诵读的内容为主,如朱子治家格言、心经、程子四箴等;③精进班——《道德经》。(班次不同,内容有所不同及有不同的组合,长短交错,理性和感性兼顾) ⑸ 如何给小孩子上国学课 先培养兴趣,就是跟生活结合起来,然后呢,厉其志节,再搞点诗词歌赋什么的 ⑹ 国学启蒙什么软件好 如果有个人去了粪堆那么这个人就是个笨蛋 ⑺ 少儿国学教育的课程都是什么课程啊 比较全面的国学教育课程包括文化和艺术等多个方面,以国学为理论基础,蒙养孩子心性,以书法、国画作为艺术实践,培兴趣的同时让孩子感受博大精深的中国传统文化,学习历史经典结合日常学习与生活,潜移默化养成良好品格与习惯

幼儿背什么国学经典

国学热相信是当今社会很多家长关心的问题,但很多人对于国学很一知半解,对于孩子的国学启蒙更是无从下手,这里可以提供一些内容和方法借鉴。

一、国学启蒙的内容

1、基础类

包括《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》也包括《论语》《大学》《孟子》《中庸》是我们常说的“四书”。这一类经典都是古代学堂的蒙学读物,教孩子们做人的道理,是我们国学的基础。

2、进阶类

诗、词、歌、赋、四大名著等。可以熟读背诵,为后期的日常教育减轻负担,这些不仅可以丰富孩子们的内心,也是我们成人的人文历史读物。

3、结构类

这里指的是经类。《易经》《孝经》《诗经》《道德经》等。经学一般指的是儒家经典著作,也是国学的精髓之一。

二、上面介绍了国学启蒙的内容,至于国学启蒙学习的方法,其实就是贵在坚持,我们可以把它细分去分解执行,比如:

1、每天至少读一遍,每次10分钟。

2、一天可以选择3种内容,每样10分钟,一天综合就是30分钟朗读,可以一次性完成30分钟,也可以分几次完成。

3、连续7天重复相同的内容,不管他是否熟记背诵,这7天重复相同的内容。

国学启蒙如果家长真的坚持下来,会发现对小孩的塑造是非常巨大的,启迪心灵和培养价值观是我们教育的根本,而国学带给我们的恰恰就是是现代社会所缺失的最珍贵的东西。

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