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国学经典荟萃好句赏析

国学经典荟萃好句赏析

国学经典是中华民族宝贵的文化遗产,其中不乏精妙绝伦的好句。这些句子,语言简练却意蕴深远,给人以启迪和思考。让我们一起赏析几个国学经典好句。

《论语》中有一句“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这句话教导我们,知识虽然重要,但如果只是停留在理论层面,是远远不够的。真正重要的是去喜欢、去追求、去享受。只有乐真正成为我们生活的一部分,我们才能够真正收获到知识的价值。

《三国演义》中有一句“酒逢知己千杯少,话不投机半句多”。这句话告诫我们,交流与沟通的重要性。一杯酒的交杯酒虽然能增进感情,但如果没有共同的语言,即使有再多的酒,也无法真正理解对方。只有真诚的沟通才能使得关系更加密切。

《红楼梦》中有一句“物以类聚,人以群分”。这句话告诫我们,人与人之间的交往是有选择性的。人们会因为兴趣、爱好、价值观的相似而聚在一起,形成一个小圈子。我们要懂得寻找志同道合的人,与他们共同成长与进步。

《诗经》中有一句“芃芃黍苗陶陶稻,有如神灵常佑劳”。这句话启示我们,努力和奋斗是成功的基石。只有不断地耕耘、付出,才能够获得收获。与此也要相信自己的能力,相信命运对努力者的眷顾。

以上只是国学经典中的几个好句,每一个都值得我们深思和领悟。它们不仅仅是语言的精华,更是智慧的结晶。通过这些好句,我们可以获取到古人的智慧,了解他们对人生的感悟。

在当今社会中,我们不可忽视国学经典的价值。通过学习和赏析国学经典好句,我们可以不断丰富自己的思想,提高自己的修养。这也是对中华文化的传承和保护。让我们共同努力,让国学经典成为我们生活中不可或缺的一部分。

国学经典荟萃好句赏析(国学经典好)

国学经典名句及赏析汇总如下1.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?【讲解】孔子说:“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?”2.君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。【讲解】君子,吃食不要求饱足,居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却谨慎,到有道的人那里去匡正自己,可以说是好学了。3.知之为知之,不知为不知,是知也。【讲解】知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的。4.学而不思则罔,思而不学则殆。【讲解】只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从,只是思考而不学习,就会疑惑而无所得。5.温故而知新,可以为师矣。(温故知新)【讲解】:复习学过的知识,可从中获得新的见解与体会,凭借这点就可以当老师了。6.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾距。【讲解】我十五岁开始有志于做学问,三十岁能独立做事情,四十岁(遇事)能不迷惑,五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情,六十岁能听得进不同的意见,到七十岁才做事才能随心所欲,不会超过规矩。7.朝闻道,夕死可矣。【讲解】早上懂得了真理,晚上就死去,也是可以的。8.不愤不启,不悱不发。【讲解】不到他努力想弄明白而得不到的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。9.发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。【讲解】发奋时候竟忘记吃饭,快乐时候就忘记了忧愁,把自己就要老了这件事也不放在心上,如此罢了。”10.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。【讲解】知道学习的人比不上爱好学习的人;爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。11.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。【讲解】多个人同行,其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。12.士不可以不弘毅,任重而道远。【讲解】有抱负的人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命(或责任),路途又很遥远。13.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。【讲解】军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。14.岁寒,然后知松柏之后凋也。【讲解】直到每年中最寒冷的季节,才知道松柏是最后落叶的。品德篇15.巧言令色,鲜矣仁。【讲解】花言巧语,装出和善的面孔。这种人,心里不会有多少“仁德”(这种人不会有真正的爱人之心)。16.过也,人皆见之;更也,人皆仰之。【讲解】有了过错,别人都能看到;改了,人们都会敬仰他。17.德不孤,必有邻。【讲解】有道德的人是不会孤单的,一定有志同道合的人来和他相伴。18.文质彬彬,然后君子。【讲解】: 一个人的高尚的品质和外在的表现一致,然后才能成为君子。19.君子不器。【讲解】君子不要像器具一样(指作用仅仅限于某一方面。用于赞美别人多才多艺)20.君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也。【讲解】人格高尚的人不可用小事情考验他,却可以委以重任;人格低下的人不可委以重任,却可用小事情考验他。21.志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁。 (杀身成仁)【讲解】志士仁人,没有贪生怕死而损害仁的,只有牺牲自己的性命来成全仁的。

国学经典名句赏析

1、言忠信,行笃敬。 选自:《论语》【译文】说话忠诚老实,行为厚道严肃。2、一张一弛,文武之道。 选自《礼记》【译文】有时紧张,有时松弛,这是周文王、周武王处理政事的办法。现在多指工作、学习和生活要劳逸结合。3、一树百获者,人也。选自《管子权修》【译文】培育一次而能得到百倍收获的,是培养人才。培育人才虽然费时、费力,但是收获很大。4、士有百行,以德为首。 选自《三国志》【译文】志士有百种品行,把德看作是第一位。后来用来说明做人要把“美德”放在首位。5、一鼓作气,再而衰,三而竭。选自《左传》【译文】击第一遍鼓,士气振奋;击第二遍鼓,士气开始低落;击第三遍鼓,士气就完全消失了。这句话鼓励大家趁情绪高涨时一口气将事情做下去。6、人非生而知之者,孰能无惑?选自韩愈《师说》【译文】人不是生来就什么都知道的,谁能没有疑难问题呢?说明向他人求学的重要性。7、 万物之中,以人为贵。出处:范晔《后汉书?周举传》【译文】在天下的万物之中,人是最宝贵的。8、天下之难事,必作于易;天下之大事,必作于细。出处:《老子》【译文】天下的难事,一定是从容易的事发展起来的;天下的大事,一定是从细小的事发展起来的。9、心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。出处:《礼记》【译文】心不在那里,看什么也看不见,听什么也听不到,吃什么也吃不出滋味。告诉我们无论做什么事情都要专注。10、不以穷变节,不以贱易志。出处:桓宽《盐铁论》【译文】不因为不得志而改变气节,不因为地位卑下而改变志向。11、不迁怒,不贰过。出处:《论语》【译文】不拿别人发泄怒气,不重犯同样的错误。12、不学而求知,犹愿鱼而无网。出处:葛洪《抱朴子》【译文】不学习而想得到知识,就像想得到鱼而没有网一样。13、 不敬他人,是自不敬也。出处:《旧唐书》【译文】(一个人)不敬重别人,实际上是不敬重自己。14、日月逝矣,岁不我与。出处:《论语》意思:时间在不断过去,我们要珍惜时间。15、内不自诬,外不诬人。出处:《韩诗外传》意思:做人做事既不能自欺,也不能欺人。16、从善如登,从恶如崩。意思:学好像登山一样艰难,学坏如山崩一样容易。17、为者常成,行者常至。出处:《晏子春秋》意思:坚持不懈做事的人,总会成功;不停步向前走的人,总会到达目的地。18、耳闻之,不如目见之;目见之,不如足践之。意思:耳朵听到的不如眼睛看到的,眼睛看到的不如经过实践的。19、学而时习之,不亦说乎?子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《论语》【译文】孔子说:“学习并且不断温习与实习,不也很愉快吗?有朋友从远方来,不也很快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”孔子这里强调的是对于知识,“学”只是一个认识过程,“习”是一个巩固的过程,要想获得更多的知识,必须“学”与“习”统一起来。20、学而不思则罔,思而不学则殆。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《论语》【译文】孔子说:“只读书而不深入思考就会茫然无所知;只是空想而不读书就会产生疑惑。”孔子这里强调的是强调学习与思考相结合的重要性,只有把二者结合起来,才能学到有用的真知。这与康德说过的“感性无知性则盲,知性无感性则空”是完全一致的。

国学经典好

国学经典书籍有经、史、子、集四大类,详细如下:

“经”是指古籍经典,如《易经》、《诗经》、《孝经》、《论语》、《孟子》等等,后来又增加一点语言训诂学方面的著作,如《尔雅》。

“史”指一些史学著作,包括通史,如司马迁的《史记》、郑樵的《通志》,断代史,如班固的《汉书》,陈寿的《三国志》、欧阳修等的《新五代史》等;政事史,如司马光的《资治通鉴》,李焘《续资治通鉴长编》等;专详文物典章的制度史,如杜佑的《通典》、马端临的《文献通考》等;以地域为记载中心的方志等。

“子”是指中国历史上创立一个学说或学派的人物文集。如儒家的《荀子》,法家的《韩非子》、《商君书》,兵家的《孙子》,道家的《老子》、《庄子》,以及释家、农家、医家、天文算法、术数、艺术、谱录、杂家、类书、小说家皆入“子部”。

“集”是历史上诸位文人学者的总集和个人的文集。个人的称为“别集”,如《李太白集》、《杜工部集》、《王荆公集》等;总集如《昭明文选》、《文苑英华》、《玉台新咏》等。四库未列入的一些古代戏剧作品如《长生殿》、《西厢记》、《牡丹亭》也属集部。

一般来说“国学”又称“汉学”或“中国学”,泛指传统的中华文化与学术。国学包括中国古代的哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学以及中医学、农学、术数、地理、政治、经济及书画、音乐、建筑等诸多方面。现“国学”概念产生于二十世纪二十年代,当时 “西学东渐”改良之风正值炽热,张之洞、魏源等人为了与西学相对,提出“中学”(中国之学)这一概念,并主张 “中学为体,西学为用”, 一方面学习西方文明,同时又恢复两汉经学。国学是以先秦的经典及诸子百家为根基,涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。先秦诸子百家学说是共存共鸣的,没有主从关系,如果按时期所起作用而论,各家学说在各个时期都发挥着或显性或隐性作用,只是作用在的领域不同而已;自汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”后在思想教化领域起主流作用的是儒家,但其它各家学说也在不同的领域发挥着重要作用,比如政治领域的道家与法家、军事领域的道家、兵家、医学领域的道家、医家、还有其它各领域的各家(名家、墨家、农家……)等等,某一领域起主流作用并不代表全部。国学的各个学派学说并没有主从之分,并不存在以哪一家学派学说为主体。

国学荟萃经典

何为国学?它首先应该是“集一国学术之大成”,我国的国学主要是指古典文献中重要的典籍所设计的传统学术著作,它包括不通历史时期的哲学、历史、宗教、文学、自然科学和社会学等的有学派、学理和思想,它带有比较鲜明的民族立场和情感倾向,几乎代表了每个时期的主导文化精神与价值形态。

而学术界比较认可的定义是以儒家学说为主体中华传统文化与学术的总称。国学经典则是专门指中华传统文化中比较具有权威性和典范性的论著。

国学经典涵盖的内容可以说非常广泛,可以举例一些比较具有代表性的国学经典:

1、经部以儒学经典为代表,分为:诗、书、礼、易、春秋、孝经、四书、乐等。

2、史部历史著作主要书目有《史记》《汉书》《资治通鉴》《战国策》等。

3、子部是诸子百家及释道宗教著作,主要书目有《老子》《墨子》《庄子》《荀子》《韩非子》《管子》等。

4、集部是诸子百家及艺术,谱录,主要书目有《楚辞》《全唐诗》《全宋词》《乐府诗集》等等。

那什么是传统文化呢?它一般指的是中华上下五千年所创造的悠久的历史和灿烂的文化,其中的唐诗、宋词、汉赋、元曲、昆曲、越剧、演义小说等是代表,至今对当代读者仍然具有强大的生命力,成为我们整个民族比较推崇和珍视的宝贵精神财富。传统文化不仅凝聚了我们民族的语言习惯、思维观念、情感认同和习俗制度,还蕴含国民普遍认同和广泛接受的道德规范、思想品格以及价值取向,因而它一直对国民素质的养成发挥着潜移默化的作用。

随着当今世界经济全球化的不断展开,中国在国际社会中的地位越来越高,面对西方强势文化的传播和话语权的争夺,复兴传统文化,掌握文化发展自主权,重建民族文化自信心与发掘传统文化经典的魅力,已经开始成为国内学界的普遍认同和精神需求。因此传承传统文化与国学经典的传播对个人、家庭的早期启蒙,以及个人的道德修养和爱国情结的养成,都具有重要的文化价值。这也是当今社会国学热的核心因素。

句国学经典

60句国学经典名句1、运筹帷幄之中,决胜千里之外。——史记高祖本纪2、信言不美,美言不信。3、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。4、举荐贤能对外不(因私人恩怨)摒弃仇人,对内不(因避嫌)而摒弃亲人。5、一年之计在于春,一日之计在于晨。6、天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白7、少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府长歌行8、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。9、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操10、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。11、通俗的解释就是当身处困厄的境地是就得要学会变通,思维变通后自然问题就可迎刃而解。12、有紧有松,不过分紧逼,也不过分放纵,是周文王周武王治理国家的道理。13、贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。——宋弘14、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年。15、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。16、君子应该不善于言行而敏于行动。17、君子坦荡荡,小人长戚戚。18、疾风知劲草,岁寒见后凋。19、若要人不知,除非己莫为。——汉枚乘上书谏吴王20、桃李不言,下自成蹊。——史记李将军传21、道路多么漫长,多么遥远啊,我将要上天下地到处去寻觅。22、高境界的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。23、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明24、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——史记报任少卿书25、燕雀安知鸿鹄之志哉。26、会当凌绝顶,一览众山小。27、燕雀安知鸿鹄之志哉。——史记陈涉世家28、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。29、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。——史记留侯世家30、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。31、失之东隅,收之桑榆。——后汉书冯异传32、知之为知之,不知为不知,是知也。33、疾风知劲草,板荡识诚臣。34、从事于学问,知识一天比一天增加,从事于道,知识一天比一天减少。35、贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。36、仁德的人,自己想成功首先使别人也能成功,自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。37、流动的水不会腐臭经常转动的门轴不会被虫蛀都是因为运动的缘故。38、尽信书,不如无书。39、在河边羡慕人家的鱼,还不如回家自己织网。40、天时不如地利,地利不如人和。41、贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。——后汉书宋弘传42、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧铎43、智者喜欢水,仁者喜欢山,以山水形容仁者智者,形象生动而又深刻。44、别的山上的石头,能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。45、他山之石,可以攻玉。46、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。47、同样的声音能产生共鸣,同样的气味会相互融合,即同类的事物相互感应。指志趣、意见相同的人互相响应,自然地结合在一起。48、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫49、岁寒,然后知松柏之后凋也。50、人谁无过?过而能改,善莫大焉。51、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。52、*者迷,旁观者清。——元行冲53、自满会招致损失,谦虚可以得到益处。54、失之东隅,收之桑榆。55、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白56、志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。——后汉书57、只有自己摆正姿态,不用强制命令,别人也会学习,自己思想行为不端正,虽然命令了别人也不愿意服从。58、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫59、山不厌高,海不厌深;周公吐哺,天下归心。60、疾风知劲草,岁寒见后凋。——后汉书王霸传

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